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2014-2018年全國黨員教育培訓工作規劃

作者: 發(fā)表時(shí)間:2019-03-01 00:00:00 閱讀:38次

(2014年6月23日)

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《2014-2018年全國黨員教育培訓工作規劃》,并發(fā)出通知,要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹執行。


  《2014-2018年全國黨員教育培訓工作規劃》全文如下。

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神,切實(shí)提高黨員教育培訓工作科學(xué)化水平,培養造就高素質(zhì)黨員隊伍,根據《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內有關(guān)規定,制定本規劃。

  一、總體要求

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  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進(jìn)性和純潔性建設這條主線(xiàn),適應建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型馬克思主義執政黨的要求,圍繞全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,以增強黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),繼續大規模開(kāi)展黨員教育培訓,全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力,推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,為全面建成小康社會(huì )、不斷奪取中國特色社會(huì )主義新勝利、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供堅強保證。

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  1.堅持圍繞中心、服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進(jìn)黨員教育培訓工作,把增強黨性作為第一任務(wù),將理想信念教育和能力建設貫穿始終,堅持黨和國家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓什么,進(jìn)一步增強廣大黨員貫徹落實(shí)中央決策部署的自覺(jué)性和責任感。

  2.堅持服務(wù)黨員、按需施教。在教育中體現服務(wù),在服務(wù)中加強教育,堅持集中培訓與經(jīng)常性教育并重,突出重點(diǎn),分類(lèi)施教,全員培訓,讓黨員作評價(jià),從基層看效果。

  3.堅持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。大力弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅持問(wèn)題導向,提高黨員解決實(shí)際問(wèn)題、做好本職工作的能力,做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做相統一。

  4.堅持基層為主、上下聯(lián)動(dòng)。尊重基層首創(chuàng )精神,充分發(fā)揮基層黨組織在黨員教育培訓中的主體作用,加強統籌,整合資源,重心下移,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓資源向基層傾斜。

  5.堅持繼承創(chuàng )新、注重實(shí)效。及時(shí)總結推廣黨員教育培訓工作的成功經(jīng)驗,適應新形勢新任務(wù),創(chuàng )新工作理念、內容、形式、方法,切實(shí)增強針對性和實(shí)效性。

  二、目標任務(wù)

  從2014年開(kāi)始,用5年時(shí)間,在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、切實(shí)加強經(jīng)常性教育的基礎上,對廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓,使廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅定,黨性觀(guān)念進(jìn)一步增強,改革意識進(jìn)一步強化,優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚,履職服務(wù)能力進(jìn)一步提高,先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強黨的生機活力。

 ?。ㄒ唬﹫猿忠岳硐胄拍顬橹攸c(diǎn),開(kāi)展主題教育培訓

  1.加強中國特色社會(huì )主義理論體系和中國夢(mèng)教育培訓。始終把中國特色社會(huì )主義理論體系教育放在首位,在加強馬克思列寧主義、毛澤東思想教育培訓的同時(shí),深入開(kāi)展鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育培訓,深入開(kāi)展習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神教育培訓,深入開(kāi)展中國夢(mèng)教育,引導黨員堅定理想信念,增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信。加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和共產(chǎn)主義道德、中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德教育,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,引導黨員在工作和生活中帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

  2.加強黨章和黨性黨風(fēng)黨紀教育培訓。把黨章作為加強黨性修養的根本標準和必修課,深入開(kāi)展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)教育,引導黨員堅持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求。加強黨的宗旨和黨的群眾路線(xiàn)教育,引導黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,密切同人民群眾的血肉聯(lián)系,提高做好新形勢下群眾工作的能力,反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約,切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。加強黨的紀律和黨員廉潔自律教育,嚴格黨內政治生活,引導黨員自覺(jué)遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律,維護黨的團結統一,帶頭遵守工作和生活紀律,自覺(jué)參加黨的組織生活,增強組織紀律性。

  3.加強黨的路線(xiàn)方針政策和形勢任務(wù)教育培訓。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì )議、重大活動(dòng),及時(shí)開(kāi)展形勢政策教育,深入解讀國家重大方針政策,針對社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑、傳遞正能量,引導黨員把思想和行動(dòng)統一到中央精神上來(lái),立足本職崗位作貢獻。圍繞完善和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化,加強全面深化改革教育培訓,引導黨員深刻領(lǐng)會(huì )全面深化改革的重大意義,增強改革的責任感,正確對待利益格局調整,積極支持改革,自覺(jué)投身改革。

  4.加強業(yè)務(wù)知識和職業(yè)技能教育培訓。按照中國特色社會(huì )主義五位一體總布局,結合黨員履行崗位職責的需要,有針對性地開(kāi)展經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)文明和哲學(xué)、歷史、科技、法律等方面知識特別是新知識新技能的培訓,幫助黨員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能,優(yōu)化知識結構,提升綜合素質(zhì)和履職能力。

 ?。ǘ┽槍Σ煌I(lǐng)域特點(diǎn),開(kāi)展分類(lèi)教育培訓

  根據不同領(lǐng)域基層黨組織擔負任務(wù)和黨員特點(diǎn),有針對性地開(kāi)展分類(lèi)教育培訓。對農村黨員,重點(diǎn)圍繞發(fā)展現代農業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、建設美麗鄉村、維護農村穩定開(kāi)展培訓;對街道社區黨員,重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開(kāi)展培訓;對黨政機關(guān)黨員,重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔從政意識和履職盡責能力開(kāi)展培訓;對國有企業(yè)黨員,重點(diǎn)圍繞遵循市場(chǎng)經(jīng)濟規律、深化企業(yè)改革、規范經(jīng)營(yíng)決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競爭、提高企業(yè)效益、增強企業(yè)活力、承擔社會(huì )責任開(kāi)展培訓;對事業(yè)單位黨員,重點(diǎn)圍繞深化改革、增強活力、提高績(jì)效、促進(jìn)發(fā)展、強化公共服務(wù)開(kāi)展培訓;對學(xué)校黨員,重點(diǎn)圍繞立德樹(shù)人、教書(shū)育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開(kāi)展教師黨員培訓,重點(diǎn)圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、爭做中國特色社會(huì )主義的合格建設者和可靠接班人開(kāi)展學(xué)生黨員培訓;對非公有制經(jīng)濟組織黨員,重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、維護各方合法權益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開(kāi)展培訓,特別要加強對黨員出資人的教育,圍繞遵守黨規黨紀、執行黨的決議、自覺(jué)履行黨員義務(wù)、服從黨組織的教育管理和監督開(kāi)展培訓;對社會(huì )組織黨員,重點(diǎn)圍繞堅持正確政治方向、增強社會(huì )責任、服務(wù)社會(huì )、團結凝聚群眾開(kāi)展培訓。

 ?。ㄈ﹪@深化黨的建設制度改革,健全教育培訓工作體系

  經(jīng)過(guò)5年努力,初步構建與中國特色社會(huì )主義事業(yè)相適應,與基層服務(wù)型黨組織建設相符合,系統完備、科學(xué)規范、開(kāi)放有序、務(wù)實(shí)高效的黨員教育培訓工作體系。形成黨委統一領(lǐng)導、組織部門(mén)牽頭抓總、有關(guān)部門(mén)各負其責、基層黨組織為主實(shí)施的管理體制;形成理論武裝、黨性修養、道德教育、知識普及、能力培養和技能訓練相結合的內容體系;形成集中培訓與經(jīng)常性教育、組織調訓與個(gè)人選學(xué)、實(shí)體培訓與網(wǎng)絡(luò )培訓相結合的培訓模式;形成黨員教育培訓基地、教材、師資、經(jīng)費等資源合理配置、服務(wù)基層的保障機制;形成指導與服務(wù)、激勵與約束相結合,職責明確、健全規范的制度體系。

  三、重點(diǎn)工作

 ?。ㄒ唬┗鶎狱h組織書(shū)記培訓。著(zhù)眼于建設一支服務(wù)意識強、服務(wù)作風(fēng)好、服務(wù)水平高的基層服務(wù)型黨組織帶頭人隊伍,根據中央重大決策部署和各地區各部門(mén)各單位實(shí)際,確定培訓主題,定期開(kāi)展基層黨組織書(shū)記集中輪訓,提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力,服務(wù)群眾、凝聚人心能力,協(xié)調關(guān)系、維護社會(huì )和諧穩定能力?;鶎狱h組織換屆后,要對新任基層黨組織書(shū)記進(jìn)行任職培訓?;鶎狱h組織書(shū)記的集中輪訓和任職培訓,按照黨組織隸屬關(guān)系,由上級黨委(工委)組織部門(mén)負責組織實(shí)施。

 ?。ǘ┺r村黨員遠程教育培訓。著(zhù)眼于增強黨性修養,提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富能力,促進(jìn)農村改革發(fā)展穩定,在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開(kāi)展理想信念、政策法規、科學(xué)文化知識、農村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓。具體培訓工作由黨員所在黨組織負責組織實(shí)施。

 ?。ㄈ┓枪兄平?jīng)濟組織和社會(huì )組織黨員培訓。著(zhù)眼于把黨員培養成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和工作業(yè)務(wù)骨干,把黨員出資人和負責人培養成黨建工作骨干,發(fā)揮先鋒模范作用,采取集體學(xué)習、實(shí)體培訓、網(wǎng)絡(luò )培訓等方式,開(kāi)展崗位成長(cháng)培訓,強化職業(yè)道德,提升素質(zhì)能力,促進(jìn)技能進(jìn)步,立足本職崗位當能手、作貢獻。具體培訓工作,按照黨組織隸屬關(guān)系,由黨員所在黨組織或上級黨組織負責組織實(shí)施。

 ?。ㄋ模┬曼h員培訓。著(zhù)眼于從思想上入黨、增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用,通過(guò)集中學(xué)習、黨課教育、主題活動(dòng)等方式,在黨員入黨后一年內組織一次集中培訓。具體培訓工作,按照黨組織隸屬關(guān)系,由上一級黨組織負責組織實(shí)施。

 ?。ㄎ澹┝鲃?dòng)黨員培訓。著(zhù)眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用,采取集體學(xué)習、實(shí)體培訓、網(wǎng)絡(luò )培訓等方式,開(kāi)展黨的基本知識、政策法規、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能、業(yè)務(wù)能力培訓。按照“一方隸屬、多重管理”模式,實(shí)行流入地為主、流出地配合的聯(lián)動(dòng)培訓方式,由流入地黨組織負責流動(dòng)黨員的日常培訓,由流出地黨組織負責流動(dòng)黨員跟蹤培訓和返鄉后的培訓。

 ?。┻吔褡宓貐^基層黨員教育培訓。著(zhù)眼于安疆固邊、興業(yè)富民,堅持不懈開(kāi)展馬克思主義祖國觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、文化觀(guān)和唯物論、無(wú)神論教育,加強法律法規、民族宗教政策和“雙語(yǔ)”培訓,引導黨員增強黨性觀(guān)念、國家觀(guān)念、法治觀(guān)念,做推動(dòng)發(fā)展、反對分裂、維護穩定、促進(jìn)和諧的帶頭人。具體培訓工作,由邊疆民族地區各級黨組織負責組織實(shí)施。

 ?。ㄆ撸h員創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓。把黨員創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓納入農村實(shí)用人才培訓工程、綠色證書(shū)培訓工程、農村勞動(dòng)力培訓陽(yáng)光工程、成人繼續教育和再就業(yè)培訓工程、雨露計劃等。各級組織部門(mén)要與農業(yè)、科技、民政、人力資源社會(huì )保障、扶貧開(kāi)發(fā)等部門(mén)密切配合,重點(diǎn)抓好農村黨員、農民工黨員的實(shí)用技術(shù)培訓和下崗失業(yè)職工黨員、退役軍人黨員的創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓,使他們掌握1門(mén)以上技術(shù)技能,切實(shí)提高創(chuàng )業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。

  四、主要措施

 ?。ㄒ唬└倪M(jìn)方式方法,增強黨員教育培訓的針對性實(shí)效性

  采取集中教育、脫產(chǎn)培訓、集體學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )培訓、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式,運用專(zhuān)題輔導、報告會(huì )、案例分析、現場(chǎng)觀(guān)摩、現身說(shuō)法、交流研討、結對幫學(xué)等方法開(kāi)展教育培訓,增強教育培訓的吸引力感染力。

  加強示范帶動(dòng)。中央組織部會(huì )同有關(guān)部門(mén),每年分領(lǐng)域、分專(zhuān)題舉辦黨員教育培訓示范班。?。ㄗ灾螀^、直轄市)黨委組織部、中央和國家機關(guān)承擔黨員教育工作的部門(mén)要根據本規劃,結合各自實(shí)際,研究確定重點(diǎn)項目、對象和專(zhuān)題,舉辦示范培訓班,指導和推動(dòng)面上培訓工作開(kāi)展。

  開(kāi)展主題黨日教育培訓。各級黨組織要根據中央要求和各自實(shí)際,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開(kāi)展學(xué)習培訓和實(shí)踐活動(dòng)。黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓。

  加強典型教育。各級黨組織要采用巡回報告、在線(xiàn)互動(dòng)、觀(guān)看電視片等方式,組織黨員學(xué)習重大先進(jìn)典型和身邊先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。建立全國基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫。同時(shí),運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。

  推廣黨員領(lǐng)導干部講黨課。各級組織部門(mén)要組織黨員領(lǐng)導干部和基層黨組織負責同志定期為黨員講黨課,圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑。推廣一些地方黨委書(shū)記利用遠程教育等網(wǎng)絡(luò )平臺為基層黨員講黨課的做法。

  開(kāi)設“流動(dòng)課堂”。各級黨組織要組織黨校教師、講師團成員、先進(jìn)典型代表、專(zhuān)家學(xué)者、科技人員,深入農村、社區、機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校流動(dòng)辦學(xué)、送教上門(mén),做到哪里有黨員,哪里就有教育培訓課堂。

 ?。ǘ﹦?chuàng )新載體手段,提高黨員教育培訓現代化水平

  加快全國黨員干部現代遠程教育優(yōu)化升級,充分發(fā)揮遠程教育的功能和作用,運用遠程教育平臺開(kāi)展教育培訓。實(shí)施中央和地方播出平臺改版,做好基層站點(diǎn)設備更新?lián)Q代。健全遠程教育專(zhuān)題教材制播一體化工作機制,實(shí)現遠程教育由單一教育平臺向綜合服務(wù)平臺轉變,促進(jìn)共建共享,提高學(xué)用水平。

  充分利用報刊、電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開(kāi)展教育培訓。辦好用活共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員電視欄目、共產(chǎn)黨員手機報,大力推進(jìn)在線(xiàn)學(xué)習培訓,建設全國黨員教育網(wǎng)站聯(lián)盟。發(fā)揮“12371”全國基層黨建工作手機信息系統和全國黨員咨詢(xún)服務(wù)電話(huà)作用。各級黨組織要辦好黨員教育培訓網(wǎng)站,建立“網(wǎng)上黨?!?、“網(wǎng)絡(luò )課堂”,拓展黨員電化教育服務(wù)功能,開(kāi)設黨建電視頻道或黨員教育電視欄目,定期發(fā)送黨員教育手機報或手機短信。積極推動(dòng)在黨報、黨刊、電臺等媒體開(kāi)設黨員教育培訓專(zhuān)欄,實(shí)現全媒體覆蓋。

  基層黨組織要組織黨員上網(wǎng)學(xué)習、在線(xiàn)培訓,鼓勵黨員參與網(wǎng)上論壇、QQ群、博客、播客、微博、微信等互動(dòng)交流,因地制宜推動(dòng)黨員教育進(jìn)村入戶(hù),不斷探索基層黨員喜聞樂(lè )見(jiàn)、簡(jiǎn)便實(shí)用的教育培訓新手段。

 ?。ㄈ╅_(kāi)發(fā)整合資源,為黨員教育培訓提供有力保障

  整合利用黨員教育培訓陣地。充分發(fā)揮各級黨校在黨員教育培訓中的主渠道、主陣地作用,基層黨校要把黨員教育培訓作為主要任務(wù)。充分發(fā)揮農村和社區組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、遠程教育和電化教育站點(diǎn)等陣地作用。充分利用各類(lèi)院校、培訓機構和科技示范基地、愛(ài)國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等開(kāi)展教育培訓。各級黨組織要結合實(shí)際確定一批功能各異、特色鮮明、實(shí)用管用的黨員教育培訓示范基地。

  加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部要會(huì )同有關(guān)部門(mén),組織編寫(xiě)以學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì )等中央重要會(huì )議精神和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為主要內容的全國黨員教育培訓通用教材,組織攝制重大題材專(zhuān)題教育電視片和基層黨組織書(shū)記工作案例等系列電視片,定期開(kāi)展全國黨員教育教材展示觀(guān)摩交流活動(dòng)。地方各級黨委要編寫(xiě)制作符合實(shí)際、簡(jiǎn)明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。統籌做好少數民族語(yǔ)言教材的制作和譯制工作?;鶎狱h組織要積極為黨員推薦學(xué)習書(shū)目,提供學(xué)習材料,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  優(yōu)化黨員教育培訓師資。各級組織部門(mén)和培訓機構要建立開(kāi)放式黨員教育培訓師資庫,選聘黨校干校和大中專(zhuān)院校教師、領(lǐng)導干部、基層黨組織書(shū)記、先進(jìn)模范人物、科技人員、技術(shù)骨干、優(yōu)秀實(shí)用人才帶頭人等擔任專(zhuān)兼職教師,注意發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老專(zhuān)家、老模范作用。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。建立師資遴選和動(dòng)態(tài)管理制度,實(shí)現優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

  推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓資源直達基層。各級黨政機關(guān)和培訓機構要帶頭以各種形式送教下基層。按照中央關(guān)于對口支援的統一安排,有關(guān)部門(mén)和?。ㄖ陛犑校┮e極支持革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區做好黨員教育培訓工作,重點(diǎn)在師資隊伍、培訓基地、網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)建設和骨干人員培訓上予以支持。國有重要骨干企業(yè)和高等學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢,采取派教師到基層辦班授課和請基層黨員進(jìn)企業(yè)進(jìn)學(xué)校培訓等方式,與欠發(fā)達市縣開(kāi)展結對幫扶培訓。

 ?。ㄋ模┘訌娭贫冉ㄔO,推進(jìn)黨員教育培訓工作科學(xué)化

  研究制定黨員教育工作條例及配套規定,為做好黨員教育培訓工作提供基本遵循。

  建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會(huì )一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。健全集中輪訓制度,各級黨委(黨組)要根據中央重大決策部署和本地區本部門(mén)中心工作,每年就黨員集中輪訓工作作出安排,分類(lèi)別、分專(zhuān)題組織實(shí)施。普遍推行農村黨員春訓、冬訓。

  建立黨員教育培訓學(xué)時(shí)制度。黨員每年集中學(xué)習培訓時(shí)間,根據實(shí)際情況確定,一般不少于32學(xué)時(shí)?;鶎狱h組織書(shū)記和班子成員每年集中學(xué)習培訓時(shí)間不少于56學(xué)時(shí),至少參加1次集中培訓。

  建立黨員教育培訓考核評估機制。完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度,推行培訓考勤、學(xué)時(shí)登記。加強黨員教育培訓工作考核結果運用,將考評結果作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據。

 ?。ㄎ澹┘訌妼W(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造勤奮好學(xué)、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣

  各級黨組織和培訓機構要認真落實(shí)中央關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設的要求,堅持從嚴治教、從嚴治學(xué),厲行節約、勤儉辦班,嚴格執行規章制度,加強對教育培訓的管理,聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教育培訓。授課人員要嚴守政治紀律,聯(lián)系實(shí)際教學(xué),善于解答黨員思想、工作和生活中遇到的問(wèn)題,做到有的放矢。黨員要自覺(jué)接受教育培訓,增強自主學(xué)習的意識和能力,端正學(xué)習態(tài)度,嚴守培訓紀律,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué),做到真學(xué)真懂真信真用。

  五、組織領(lǐng)導

  各級黨委(黨組)要高度重視黨員教育培訓工作,將其列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容,一級抓一級、層層抓落實(shí)。健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯(lián)席會(huì )議制度,在黨委統一領(lǐng)導下,由組織部門(mén)牽頭,宣傳部門(mén)、黨校等為成員單位,負責黨員教育培訓工作的安排部署、指導協(xié)調、督促檢查,聯(lián)席會(huì )議每年至少召開(kāi)一次?;鶎狱h組織要履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓的職責,落實(shí)各項教育培訓任務(wù)。

  各級組織部門(mén)和紀檢機關(guān)、宣傳部門(mén)、黨校要健全黨員教育培訓職能機構,落實(shí)工作人員,配強工作力量。發(fā)揮地方黨委組織員機構和基層黨委專(zhuān)兼職組織員在黨員教育培訓工作中的作用。加強調查研究,推進(jìn)黨員教育培訓理論創(chuàng )新。加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。

  建立穩定的黨員教育培訓經(jīng)費保障機制。各級黨委留存的黨費主要用于黨員教育培訓。黨員教育培訓經(jīng)費要列入各級財政預算;機關(guān)、事業(yè)單位黨員教育培訓經(jīng)費要列入本單位年度經(jīng)費預算;國有企業(yè)黨員教育培訓經(jīng)費要納入企業(yè)預算。通過(guò)稅前列支、黨費撥返、黨員自愿捐助等途徑,多渠道解決非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織黨組織的黨員教育培訓經(jīng)費。要加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區黨員教育培訓工作的支持力度。

  各級組織部門(mén)要切實(shí)加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。2016年對各地區各部門(mén)實(shí)施本規劃情況進(jìn)行中期檢查評估,2018年底對本規劃落實(shí)情況進(jìn)行全面考評。各級黨組織每年要向上級黨組織報告黨員教育培訓工作情況。

  本規劃主要對基層黨員和基層黨組織負責人的教育培訓作出總體安排。納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領(lǐng)導干部,除認真執行干部教育培訓的有關(guān)規定外,還應帶頭參加所在單位的黨員教育培訓,做刻苦學(xué)習、學(xué)以致用的模范。

  各地區各部門(mén)要根據本規劃,結合實(shí)際制定貫徹落實(shí)的具體意見(jiàn)和年度計劃。

  中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的黨員教育培訓工作,由總政治部根據本規劃精神制定實(shí)施意見(jiàn)。

 

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